ПСРМ

24 октября 2014

Социалисты настаивают на изучении в школах Республики Молдова истории собственного, а не соседнего государства

Сегодня активисты ПСРМ провели акцию протеста перед зданием Суда сектора Буюкань, где должно было состояться рассмотрение судебного иска Ассоциации историков и политологов „Pro Moldova” против Министерства просвещения с требованием отмены приказа министра о возвращении в действующую в Республике Молдова школьную программу предмета «История румын».

«В Суде сектора Буюкань, перед зданием которого мы находимся, будет решаться судьба будущих поколений, которые будут изучать историю собственного государства или все-таки продолжать учить историю чужого. В нашей стране учащихся вводят в заблуждение, заставляя изучать историю чужого государства в ущерб истории родной страны. Именно поэтому многие не знают нашу собственную историю. Почему мы должны учить историю другого государства в то время, как Республика Молдова является независимым государством, у которого есть собственная история?» – заявил юрист ПСРМ Виктор Поляков.

Историк Сергей Назария, который принимал участие в акции протеста, отметил, что через три года после начала судебной тяжбы между Ассоциацией историков и политологов “Pro Moldova” и Министерством просвещения по поводу отмены приказа министра о возврате преподавания антигосударственного, антинародного, ксенофобского предмета истории румын, проповедующего национализм и ненависть между народами, Суд сектора Буюкань принял решение, согласно которому данная инстанция не обладает компетенцией по рассмотрению данного дела, хотя еще два года назад Высшая судебная палата вынесла решение о том, что компетенция по рассмотрению данного дела принадлежит Суду сектора Буюкань. По мнению историка, данная инстанция не желает принять на себя ответственность и, вероятно, ждет исходя парламентских выборов.

Протестующие скандировали «Молдова, Молдаване, Молдавский», «Молдова – независимое государство», «Мы хотим изучать собственную историю».

Foto

PSRM

Вступить в партию

Расскажи о проблеме